湖北医药学院五年制本科医学影像学专业人才培养方案（2021版）

一、专业代码与名称

专业代码：100203TK

专业名称：医学影像学

英文名称：Medical Imaging

二、专业培养目标与业务培养要求

（一）专业培养目标

本专业培养适应我国经济建设和医疗卫生事业发展需要，德、智、体全面发展，具备扎实的基础医学、临床医学和现代医学影像学的基础理论、基本知识和临床基本技能，能在医疗卫生机构从事医学影像诊断、介入放射和医学成像技术等方面工作的影像学专门人才。

（二）业务培养要求

1.掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识；

2.掌握影像学范畴内各项技术（包括常规放射学、CT、核磁共振、超声学、DSA、核医学等）及计算机的基本理论操作技能；

3.具有运用各种影像学诊断技术进行疾病诊断的能力；

4.熟悉有关放射防护的方针、政策和方法，熟悉相关的医学伦理学；

5.具有一定的外语和计算机知识和应用能力；

6.了解医学影像学各专业分支理论前沿和发展动态；

7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

（三）本专业毕业生应获得的思想道德与职业素质要求、知识要求、技能要求

1.思想道德与职业素质要求

（1）树立科学的世界观、人生观和价值观。热爱医学事业，具有服务国家、人民的社会责任感，愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗的意识。

（2）树立社会主义公平正义理念和公民意识。培养遵纪守法、明礼诚信、敬业爱岗、团结友善、艰苦奋斗、热爱生活的良好品质。

（3）树立终身学习观念，培养严谨求实的科学态度、批判性思维和创新精神，不断追求卓越。具有良好的身心素质和人文素养。

（4）树立人道主义精神，尊重病人关爱生命，自觉履行职业道德。依法行医，病人利益优先，维护民众的健康权益。

（5）树立团队合作精神，培养有效的交流沟通能力。

（6）掌握医学伦理学原则。

2.知识要求

（1）掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和学习方法，并能用于指导未来的学习与医学实践；

（2）掌握基础医学相关知识，即生命各阶段人体的正常解剖结构、生理功能和病理状态，掌握各种常见病和多发病（包括精神疾病）的发病原因与发病机制；

（3）掌握基本的药理知识和临床合理用药的原则；

（4）掌握临床常见病和传染病的病因及其影响因素、发病机制、临床表现、诊断及防治原则，掌握临床合理用药的原则；

（5）掌握医学影像检查技术学、影像诊断学、超声诊断学、核医学等专业理论知识与应用；

（6）掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法；

（7）掌握科研文献查询阅读，科研设计的基本步骤和原则；

（8）熟悉医疗相关政策和法规；

（9）了解医疗相关专业领域的最新前沿进展。

3.技能要求

（1）具有全面、系统、正确采集病史的能力，系统、规范地进行体格及精神检查的能力，规范书写病历的能力。

（2）具有较强的临床思维能力与初步的临床工作能力，掌握临床常见病和急危重症的初步诊断与处理原则。

（3）掌握医学影像学范畴内各项技术，并能运用各种影像诊断技术、超声诊断技术进行疾病诊断与治疗；

（4）具有与病人及家属进行有效沟通的能力，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流沟通的能力，能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育。

（5）具有科学锻炼身体的基本技能，达到国家规定的大学生体育、军事和心理健康合格标准，具备健全的心理和健康体魄。

（6）具有一定的科学研究能力，能够结合临床实践，独立利用图书馆和现代信息技术研究医学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献；

（7）具备自主学习和终身学习的能力。

三、主干学科

基础医学、临床医学、医学影像学

四、核心（学位）课程

系统解剖学、病理学、局部与人体断层影像解剖学、诊断学、内科学、外科学、医学影像检查技术、影像核医学、医学影像诊断学、超声诊断学、介入放射学。

五、主要实践性教学环节

临床实习52周。

六、修业年限

五年。

七、授予学位

医学学士学位。

八、课程设置

详见课程进度表。

九、时间、学时和学分分配

五年制医学影像学专业学生应修满233.5学分。课堂教学中必修课程总学分为178.5学分，非必修课程为18学分，必修课程学分与非必修课学分之比约为10:1；第二课堂6.0学分，临床实习16周，8.0学分；专业实习36周，18.0学分；毕业考试4周，5.0学分。详细分配计划如下：

表1 教育教学活动周计划表

表2 总学分与总学时构成表

表3 课堂教学学分学时构成表